这十分钟不属于任何一门课。班主任只做一件事：把教室门打开，把书架上新到的书摆出来。

不要求写读后感

最初有老师担心影响午休，试了一个月后发现，愿意读的学生集中在固定的一批，其他人在旁边写作业，互不打扰。也没有布置任何读后感。

书架是学生自己管的

借还登记用一本硬壳本，管理员是两个初二学生。书丢了三本，两个人自己凑钱补上，之后借阅规矩反而更严了。

（本文为示例稿件，用于演示栏目排版。）